cassie育儿哒哒英语久伴英语1对1和
2024-08-14 来源:悦跑圈资讯
同伴教学一直以来备受争议,有的家长认为,同伴教学竞争力更强,能够让孩子有成就感,能够促进孩子的学习。
但也有家长认为,一对一的课程更能让孩子不受影响,专心沉浸在课堂中。
但提到自家孩子到底更适合哪一种,有些家长便觉得各有各的好,有些犹豫不决。
所以,今天鱼 sir 就带大家从不同上课模式的两家英语机构——哒哒英语和久伴英语,来看看到底什么样的孩子适合一对一,什么样的孩子适合同伴教学。
哒哒英语:哒哒英语是 1V1的欧美外教,上课时间自由,从 10 月份开始将课程从 30 分钟修改为 25 分钟。
适合 4-16 岁的孩子进行学习。
哒哒英语整体划分比较细致,而且总共有三个主线课程——Wonders、朗文教材(PLE)、国际朗文教材,人群覆盖面广。
鱼 sir 试听下来,发现:
哒哒英语的课件内容比较详细,适合基础薄弱学习能力一般的孩子学习。
同时,也提供了加速版,适应基础较好的孩子。
总体而言,能够因材施教,比较科学。
鱼 sir 建议:
整体看下来,哒哒英语更适合有过半年以上启蒙经历的孩子进行学习,能够满足孩子的听力理解、口语表达和阅读能力的学习需求。
在调查中,贝隆妈妈说:
当初选择哒哒英语,是因为觉得 1 对 1 外教效率高,能够提高孩子学习效率。
不过现在看来,还是一对多更适合我家孩子,虽然1 对 1 上课的积极性也高,但因为没有对比,有时候会出现上课不认真,故意逗老师玩的情况。
与贝隆妈妈沟通截图
贝隆妈妈说的这个现象是普遍存在的,所以这里鱼 sir 要跟大家说明一下:
1、1 对 1 课程相比1 对多,孩子确实会获得更多学习机会。毕竟老师的精力是有限的,一节课还要将精力和时间平分到每个孩子身上。
像哒哒英语这样的课程,一节课 25 分钟,如果有两个孩子,整体下来,老师能够照顾到自己孩子的时间或许只剩10 分钟左右,孩子确实会受到一定影响。
2、不同孩子情况不同,所以建议家长在选择课程前,带孩子试听一下不同类型的课程,根据孩子的实际情况再进行选择。
久伴英语:久伴 1V2 的上课模式,老师都是来着英语为母语的国家。
适合 3-12 岁孩子进行学习。
课程分为 K 级别和 G 级别,K 级别利用 PPT 游戏进行交互,G 级别更多以做题的方式呈现。
虽然两个级别上课内容不同,但是课程都是按照预热-引入-呈现-练习-输出-总结的步骤,形成课程闭环。
鱼 sir试听下来,认为:
久伴英语比较适合零基础孩子进行学习,能够满足听说读写全项进阶。
K 级别更注重听说,建议家里做好分级阅读补充;
G 级别则更侧重语法,需要按时完成课程的预习和复习,有利于孩子对知识更好地吸收和消化。
针对久伴英语这种同伴模式,采访了两位孩子正在学习久伴英语的妈妈,得到了这样的回答:
与Cassie妈妈沟通截图
与豆宝妈妈沟通截图
Cassie妈妈:
课堂氛围是很活跃的,我家小朋友上课我都能听到她跟同伴,还有老师三个人在一边哈哈大笑。
然后拿一些家里的玩偶啊跟老师分享,而且在课堂之外有一些拓展,能够激发小朋友的英语兴趣和口语表达能力。
豆宝妈妈:
同伴的话也是需要家长费心去找的,不过说真的,想找外教和同伴同时完美比较难。
鱼 sir 建议:
1、在选择同伴方面,因为孩子之间在课堂上会有竞争与合作,互相之间会相互影响。
因此建议选择基础相当、性格能够相互匹配的孩子作为同伴。选择的好,孩子之间就会形成良好的学习氛围。
如果选择到基础不同,或者性格差异很大的小伙伴,虽然强势的一方会比较有成就感,但也会影响弱势一方的小朋友对英语的学习兴趣。
2、好的老师和同伴确实比较难找,需要家长多下功夫,耐心去挑选。
鱼 sir 总结:1、1 对 1 课程孩子能够获得更多老师的关心,从而一定程度上提高孩子学习效率,但会缺少竞争与合作。
2、同伴课堂虽然老师的时间精力会被平分,但如果找到合适的同伴,两个孩子之间会互相促进,形成良好的学习氛围。
3、无论选择哪种模式,家长都需要多下功夫。
在选择前,可以带孩子先试听感受一下不同课堂的学习氛围,根据孩子的实际情况再做选择。毕竟不同孩子适合的模式也不同。
好了,今天就说到这里了。如果在挑选课程或者孩子学习上存在问题,都可以
看留言置顶第一条或在下方评论告诉我我也会根据每位孩子的情况,给大家更具体的建议!